学院动态

应用化学专业2025级学生赴陕西雅泰乳业集团有限公司开展专业见习

2025.12.04

为将理论知识与行业实践深度融合，2025年12月3日，应用化学专业2025级学生在李敏、李江涛两位老师的带领下，赴陕西雅泰乳业集团有限公司开展专业见习活动。见习中，同学们在企业技术骨干的引导下，先后参观了雅泰羊奶小镇、智能化生产车间、雅泰乳业标准化养殖基地及CNAS认证检测中心。重点了解了羊奶预处理、杀菌干燥、配方调配等核心生产环节的化学工艺原理，了解原料成分检测、重金属筛查、微生物检验等关键质控流程，对应用...

我院教师赴杭州参加第五届非粮生物质高值化利用论坛

2025.12.03

11月27日至29日，化学工程学院院长翟云会与食品安全与检测专业专任教师王璇赴杭州参加“第五届非粮生物质高值化利用论坛”。本次论坛汇聚了领域内众多专家学者，共同探讨非粮生物质在能源、材料等方向的高值化利用技术与前沿发展。通过参与本次高水平的学术交流，学院代表深入了解了行业最新研究动态与产业趋势，拓宽了学术视野。此次交流学习，为学院后续在生物质资源利用方向的科研布局、学科建设及产学研合作提供了重要参考...

陕西延长中煤榆林能源化工有限公司赴我校开展2026届毕业生校园招聘宣讲会

2025.12.01

11月28日，陕西延长中煤榆林能源化工有限公司2026届毕业生校园招聘宣讲会在明德楼B0112教室举办。我校招生就业处、化学工程学院负责同志，化学工程学院、机械与材料工程学院的26届毕业生共计120人参加会议。会议由化学工程学院党总支副书记程全伟主持。宣讲会上，师生共同观看了“榆能化”企业宣传短片，全面深入了解公司发展历程、产业布局、特色优势以及企业文化。企业宣讲代表系统介绍了公司概况、招聘岗位、报名流程、薪酬...

四航赋能·行业引航|化学工程学院举办行业导师聘任仪式暨发展趋势报告会

2025.11.29

为精准对接行业前沿，拓宽学生职业视野，近日，化学工程学院在行知楼S304举行行业导师聘任仪式暨化妆品、食品行业发展趋势报告会。活动特邀两位业内资深专家担任主讲，学院领导，学工干部，全体2023级学生共同参与了本次活动。活动伊始，学院党总支副书记程全伟、副院长屈颖娟分别为两位专家颁发了行业导师聘书。他们表示，引入行业导师是学院生涯教育体系的关键一环，旨在将鲜活的产业脉动引入校园，打通从理论到实践、从课堂...

化学工程学院质量文化建设系列活动（六）：物理化学及材料化学课程群召开教创赛观摩研讨会

2025.11.28

为了推广优秀教学创新成果，深化教育教学改革，全面提升人才培养质量，11月25日，化学工程学院物理化学及材料化学课程群在召开了“第六届陕西本科高校教师教学创新大赛”观摩研讨会。会议由课程群负责人薛敏老师主持，课程群各位教师参加。研讨会中，各位教师热烈讨论了观摩陕西省教创赛各位优秀选手后的感受，大家都畅所欲言，深入探讨了自己的观赛心得。贾园老师表示深感震撼与启发，参赛教师们打破学科壁垒，将思政元素与专...

化学工程学院质量文化建设系列活动（五）：无机化学课程群开展教学创新大赛观摩研讨会

2025.11.28

为深化教学创新，提升教学质量，化学工程学院无机化学课程群于11月26日召开了“第六届陕西本科高校教师教学创新大赛”观摩研讨会。会议由课程群负责人焦宝娟老师主持，全体专业教师参加。教师通过观摩大赛深入学习了省内高校优秀的教学创新理念与实践经验。研讨会围绕课程思政、产教融合、数字赋能、案例教学与项目式学习等议题进行了交流与探讨，提出了课程建设的方向。1、明确课程定位：对标OBE理念，结合人才培养计划，准确...

25级应用化学专业学生赴西安兴蓉环境发展有限责任公司开展专业见习

2025.11.27

为强化实践教学环节，11月26日，化学工程学院应用化学专业2025级全体学生在李江涛、李敏老师的带领下，前往西安兴蓉环境发展有限责任公司进行专业见习。本次活动旨在让学生近距离了解现代化污水处理工艺，直观感受应用化学在环境保护与治理中的实际应用。西安兴蓉环境发展有限责任公司是皂河流域治理的重要环保单位。见习期间，公司技术人员首先为师生们进行了入厂安全教育培训。随后，在中心控制室，工程师系统介绍了该厂的污...

化学工程学院质量文化建设系列活动（四）： 食品安全课程群召开教学创新大赛观摩研讨会

2025.11.27

为深化教学创新、赋能教师发展，11月25日，化学工程学院食品安全课程群组织开展“陕西省第六届高校教师教学创新大赛观摩学习” 专题研讨会。会议由课程群负责人屈颖娟主持，全体专业教师共同参与。会上，屈颖娟老师分享观摩心得，提出食品类课程应紧扣国家战略与大健康趋势，通过挖掘思政元素、优化教学设计，加强学生职业道德培养，实现专业培养与职业需求的有效衔接。同时，她强调需深化产教融合，通过精准对接供需，构建校企...