食品安全与检测专业人才培养方案
(专业代码:082709T)
一、培养目标
本专业适应区域经济和社会发展需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度社会责任感,掌握食品安全与检测的基本理论、基本知识和实践技能,熟悉食品安全监督管理有关的法律、法规,熟悉食品检验检测相关标准,具备良好的专业能力与职业素养,受到应用研究和技术开发初步训练,能够在食品检验机构、监督管理部门、食品生产、加工及流通企业、科研院所等相关领域从事食品检测及技术开发、质量认证、监督检验、安全评估、信息服务等工作的应用型人才。
本专业预期学生毕业5年左右达到以下目标:
1. 具备社会责任感,理解并坚守职道德规范,综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响,在生产实践中能坚持公众利益优先。
2. 具备一定创新能力,能将新技术成果应用于实践。具备在食品企业和检测机构承担食品安全检测技术支持的能力,并能对新标准和新法规做出及时响应,成长为食品企业检测部门或质检机构的骨干成员。
3. 了解食品生产加工和储运销售环节食品安全形势,熟悉食品安全监督管理有关的法律、法规、规章和方针政策,具备起草或参与制订食品安相关规章制度、规划的能力,进而成长为食品安全监督管理部门工作人员或管理者。
4. 具有全球化意识和国际视野,能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识,积极主动适应不断变化的国内外形势和环境,拥有自主的、终生的学习习惯和能力,实现能力和技术水平的提升。
二、毕业要求
1.工程知识:能够将数学、自然科学知识以及相关的工程基础理论和专业知识用于解决食品安全与检测领域复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和食品工程的基本原理,通过文献研究,发现、分析并表达食品安全与检测领域实际问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够针对不同食品类别,具备开发提高食品检测的新工艺和新技术的初步能力,并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。
4.研究:掌握食品科学的基本理论和技术,具有原料选择、食品性能测试与分析的操作技能,能分析与解释数据并通过信息综合得出科学合理的结论。
5.使用现代工具:能够针对食品领域基础理论与实际生产的安全问题,选择适当的文献检索和食品工程设计、加工、检测、分析工具,并能够应用于食品产品质量控制和安全生产中。
6.工程与社会:了解与食品检测过程有关的社会、健康、安全、法律及文化方面的知识,能分析和评价食品健康与安全研究过程对上述因素的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价食品安全与检测工作对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:爱国守法,具有人文社会科学素养和社会责任感,能够在食品安全生产及检测过程中理解并遵守食品行业职业道德规范,履行相应的责任。
9.个人和团队:能够在从事食品生产、研究、检测和开发的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就食品安全与检测的问题与业界同行及社会公众进行书面和口头的沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解食品安全与检测相关的国内国际标准法规以及管理学知识,并能在相关的食品安全与检测监督管理实践中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
三、毕业要求与课程关联矩阵
课程性质 |
课程名称 |
1工程知识 |
2问题分析 |
3设计/开发解决方案 |
4研究 |
5使用现代工具 |
6工程与社会 |
7环境和可持续发展 |
8职业规范 |
9个人和团队 |
10沟通 |
11项目管理 |
12终身学习 |
公共基础课程必修 |
思想道德修养与法律基础 |
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L |
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M |
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中国近代史纲要 |
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马克思主义基本原理概论 |
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L |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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形势与政策 |
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大学英语 |
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公共体育 |
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大学信息技术基础 |
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心理健康与安全教育 |
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L |
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职业发展与就业创业教育 |
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L |
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国学经典导读 |
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高等数学 |
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线性代数 |
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概率论与数理统计B |
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大学物理D |
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M |
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无机及分析化学 |
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无机及分析化学实验 |
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有机化学 |
H |
H |
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M |
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有机化学实验 |
H |
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物理化学 |
H |
H |
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M |
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物理化学实验 |
H |
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专业基础必修 |
食品安全与检测概论 |
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L |
食品化学 |
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食品仪器分析 |
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M |
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H |
H |
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M |
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食品仪器分析实验 |
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M |
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H |
H |
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M |
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基础生物化学 |
H |
H |
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M |
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基础生物化学实验 |
H |
H |
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M |
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工程基础必修 |
工程制图及CAD |
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M |
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食品工程原理 |
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食品工艺学 |
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H |
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食品机械与设备 |
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专业课程必修 |
食品微生物与检验 |
M |
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食品毒理学 |
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H |
M |
M |
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L |
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食品安全学 |
M |
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M |
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L |
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食品标准与法规 |
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H |
H |
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H |
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M |
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食品营养与卫生学 |
M |
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M |
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L |
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食品理化检验 |
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H |
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M |
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H |
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农药残留检测技术 |
|
H |
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M |
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M |
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食品安全监督管理 |
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H |
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M |
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H |
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H |
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食品添加剂安全与检测 |
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H |
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M |
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M |
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食品感官评价 |
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H |
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M |
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专业课程选修 |
食品专业英语* |
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H |
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M |
文献信息检索* |
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M |
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H |
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H |
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实验室仪器运行与维护* |
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H |
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M |
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免疫学概论 |
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H |
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L |
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食品营销学 |
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M |
M |
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H |
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食品工厂设计概论 |
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H |
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H |
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转基因食品检测 |
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H |
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M |
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食品检验实验室建设 |
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H |
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M |
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实验室安全与环保 |
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H |
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M |
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溯源技术与信息化建设 |
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M |
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H |
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实验室认可与管理 |
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M |
H |
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集中实践课程必修 |
军事训练与国防教育 |
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M |
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M |
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H |
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思想政治理论课实践 |
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M |
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H |
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金工实习 |
M |
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M |
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认识实习 |
M |
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L |
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食品安全与检测综合实训 |
H |
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M |
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H |
M |
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食源性微生物分析综合实习 |
H |
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M |
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H |
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食源性化学危害物分析综合实习 |
H |
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M |
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H |
M |
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生产实习 |
H |
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H |
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M |
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毕业论文(设计) |
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M |
H |
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H |
M |
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集中实践课程选修 |
大型分析仪器应用实训 |
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专业设计性实验 |
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H |
M |
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认证人员职业资格证 |
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H |
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M |
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农产品食品检验员证 |
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H |
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M |
备注:1.表中课程为:公共基础课程、学科专业基础课程、专业核心课程、集中实践课程与主要的第二课堂实践与创新活动。
2.H(强)、M(中)、L(弱),表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度,一般一门课程最多支撑5项毕业要求。课程支撑毕业要求的关联度由课程教学大纲中的教学目标分条说明确定。
四、主干学科与核心课程
本专业所属主干学科:食品科学与工程。
核心课程:食品仪器分析、食品化学、食品工程原理、食品工艺学、食品安全学,食品毒理学、食品营养与卫生学、食品理化检验,食品微生物与检验,食品添加剂安全与检测、食品标准与法规。
五、学制与修业年限
学制四年,修业年限4—6年。对休学创新创业的,修业年限放宽至8年。
六、授予学位
工学学士
七、各类课程学时、学分分配及毕业条件
课程类别 |
课程性质 |
学分数 |
学时数 |
学时分配 |
学分 比例 |
|
讲授 |
实践 |
|||||
公共基础课程 |
必修 |
66.5 |
1200 |
928 |
272 |
41.05% |
选修 |
8 |
128 |
128 |
|
4.94% |
|
专业基础课程 |
必修 |
13 |
240 |
176 |
64 |
8.02% |
工程基础课程 |
必修 |
8.5 |
160 |
112 |
48 |
5.25% |
专业发展课程 |
必修 |
20 |
368 |
272 |
96 |
12.35% |
选修 |
12 |
216 |
168 |
48 |
7.41% |
|
集中实践课程 |
必修 |
30 |
- |
- |
- |
18.52% |
选修 |
4 |
2.47% |
||||
第二课堂实践与 创新创业活动 |
|
(8) |
- |
- |
- |
|
合计 |
162 |
2312 |
1784 |
528 |
|
|
总学分162,总学时2312,其中课堂讲授1784,实践学时528;集中性实践教学34学分,实践教学总学分50.5学分,实践教学占总学分31.17 %。 必修课138学分,占总学分85.19 %,1968学时,占总学时85.12%;选修课24学分,占总学分14.81 %,344学时,占总学时14.88 %。 |
本专业要求学生毕业时,应完成总学分162学分,其中包括公共基础必修66.5学分,公共选修8学分,学科专业基础必修13学分,工程基础课程必修8.5学分,专业发展课程必修20学分,专业课程选修12学分,集中实践课程34学分。
八、专业教学计划表
课 程 类别 |
课 程 性 质 |
课程编号 |
课程名称 |
总学分 |
总学时 |
学时分配 |
考试学期 |
考查 学期 |
备注 |
|||||||
理论 |
实践 |
|||||||||||||||
共基础课程 |
公共基础课程必修 |
G00014 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
|
|
||||||
G00015 |
中国近代史纲要 |
3 |
48 |
48 |
|
1 |
|
|
||||||||
G00016 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
|
|
||||||||
G00017 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
|
|
||||||||
G00018 |
形势与政策 |
2 |
32 |
32 |
|
|
1-4 |
|
||||||||
G00055 |
大学英语I |
4 |
64 |
64 |
|
1 |
|
|
||||||||
G00019 |
大学英语Ⅱ |
4 |
64 |
64 |
|
2 |
|
|
||||||||
G00020 |
大学英语Ⅲ |
4 |
64 |
64 |
|
3 |
|
|
||||||||
G00035 |
公共体育I |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
|
|
||||||||
G00036 |
公共体育II |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
|
|
||||||||
G00037 |
公共体育III |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
|
|
||||||||
G00038 |
公共体育IV |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
|
|
||||||||
G00054 |
大学信息技术基础 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
1 |
|
|
||||||||
G00048 |
心理健康与安全教育 |
2 |
32 |
32 |
|
|
3-6 |
|
||||||||
G00047 |
职业发展与就业创业教育 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2,5 |
|
||||||||
G00050 |
国学经典导读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
|
||||||||
G00030 |
高等数学CI |
4 |
64 |
64 |
|
1 |
|
|
||||||||
G00031 |
高等数学CII |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
|
|
||||||||
G00034 |
线性代数 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
|
|
||||||||
G00033 |
概率论与数理统计B |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
|
||||||||
G00011 |
大学物理D |
5 |
96 |
64 |
32 |
2 |
|
|
||||||||
|
无机及分析化学 |
3 |
48 |
48 |
|
1 |
|
|
||||||||
|
无机及分析化学实验 |
1 |
32 |
|
32 |
|
1 |
|
||||||||
|
有机化学 |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
|
|
||||||||
|
有机化学实验 |
1 |
32 |
|
32 |
|
2 |
|
||||||||
|
物理化学 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
|
|
||||||||
|
物理化学实验 |
1 |
32 |
|
32 |
|
3 |
|
||||||||
小计 |
66.5 |
1200 |
928 |
272 |
|
|
|
|||||||||
通识选修 |
|
公共选修课程 |
8 |
128 |
128 |
|
|
|
|
|||||||
备注 |
全校学生必须从创新与创业类、艺术与审美类中各选2学分,从人文与社会类、技术与工具类、科学与环境类中选修2类课程,4学分,共修够8学分方可毕业。 |
|||||||||||||||
专业基础课程 |
专业基础必修 |
|
食品安全与检测概论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
|
||||||
|
食品化学 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
|
|
||||||||
|
食品仪器分析 |
4 |
64 |
64 |
|
4 |
|
|
||||||||
|
食品仪器分析实验 |
1 |
32 |
|
32 |
|
4 |
|
||||||||
|
基础生物化学 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
|
|
||||||||
|
基础生物化学实验 |
1 |
32 |
|
32 |
|
4 |
|
||||||||
小计 |
13 |
240 |
176 |
64 |
|
|
|
|||||||||
备注 |
|
|||||||||||||||
工程基础课程 |
工程基础必修 |
|
工程制图及CAD |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
4 |
|
||||||
|
食品工程原理 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
|
|
||||||||
|
食品工艺学 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
4 |
|
|
||||||||
|
食品机械与设备 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
|
||||||||
小计 |
8.5 |
160 |
112 |
48 |
|
|
|
|||||||||
备注 |
|
|||||||||||||||
专业发展课程 |
专业发展课程必修 |
|
食品微生物与检验 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
3 |
|
|
||||||
|
食品毒理学 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
|
||||||||
|
食品安全学 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
|
|
||||||||
|
食品标准与法规 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
|
|
||||||||
|
食品营养与卫生学 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
5 |
|
|
||||||||
|
食品理化检验 |
2 |
48 |
16 |
32 |
5 |
|
|
||||||||
|
农药残留检测技术 |
2 |
36 |
28 |
8 |
6 |
|
|
||||||||
|
食品安全监督管理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
6 |
|
|
||||||||
|
食品添加剂安全与检测 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
6 |
|
|
||||||||
|
食品感官评价 |
1 |
20 |
12 |
8 |
|
6 |
|
||||||||
小计 |
20 |
368 |
272 |
96 |
|
|
|
|||||||||
备注 |
|
|||||||||||||||
专业发展课程选修 |
|
食品专业英语* |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
|
|||||||
|
文献信息检索* |
1 |
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8 |
16 |
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实验室仪器运行与维护* |
1 |
32 |
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32 |
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6 |
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免疫学概论 |
2 |
32 |
32 |
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食品营销学 |
2 |
32 |
32 |
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6 |
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食品工厂设计概论 |
2 |
32 |
32 |
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5 |
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转基因食品检测 |
2 |
32 |
32 |
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5 |
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近代工业分析 |
2 |
32 |
32 |
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5 |
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食品检验实验室建设 |
2 |
32 |
32 |
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6 |
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实验室安全与环保 |
1 |
16 |
16 |
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5 |
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溯源技术与信息化建设 |
1 |
16 |
16 |
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6 |
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实验室认可与管理 |
2 |
32 |
32 |
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6 |
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小计 |
20 |
344 |
296 |
48 |
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最少选修 |
12 |
216 |
168 |
48 |
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备注 |
标*为限选课程,学生需至少选修12个学分 |
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集中实践课程 |
集中实践课程必修 |
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入学教育 |
|
1W |
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1 |
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|
军事训练与国防教育 |
2 |
2W |
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1 |
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|
公益劳动 |
|
2W |
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1-8 |
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|
思想政治理论课实践 |
2 |
2W |
|
|
|
4 |
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|
金工实习 |
2 |
2W |
|
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|
7 |
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||||||||
|
认识实习 |
2 |
2W |
|
|
|
1、5 |
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|
食品安全与检测综合实训 |
4 |
4W |
|
|
|
7 |
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|
食源性微生物分析综合实习 |
2 |
2W |
|
|
|
7 |
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||||||||
|
食源性化学危害物分析综合实习 |
2 |
2W |
|
|
|
7 |
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|
生产实习 |
4 |
4W |
|
|
|
7 |
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|
毕业论文(设计) |
10 |
14W |
|
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|
8 |
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||||||||
|
第二课堂实践与创新创业活动 |
(8) |
|
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小计 |
30 |
37W |
|
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备注 |
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|||||||||||||||
集中实践课程选修 |
|
大型分析仪器应用实训 |
2 |
2W |
|
|
|
7 |
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|
专业设计性实验 |
2 |
2W |
|
|
|
5 |
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||||||||
|
认证人员职业资格证 |
2 |
2W |
|
|
|
|
|
||||||||
|
农产品食品检验员证 |
2 |
2W |
|
|
|
|
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||||||||
小计 |
8 |
8W |
|
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|
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|||||||||
备注 |
至少选修4学分,4W |
|||||||||||||||
总计 |
34 |
41W |
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|
九、第二课堂实践与创新活动安排表
类别 |
活动内容 |
学分 |
活动安排及要求 |
考核办法 |
思想道德素质 |
参加党团课教育、团干部培训 |
0.5-1 |
党团课教育合格者,认定0.5分;团干部培训合格者,认定1分 |
相关 证书 |
义务献血、干细胞捐赠等人道主义行为 |
1-4 |
义务献血每次认定1分,最高级4分;干细胞捐赠等,认定4分 |
||
获评优秀志愿者、道德模范、自强之星、感动校园人物等道德类典型人物 |
2-8 |
国家级/省级/市级/校级,同项荣誉取最高 |
||
经学校认定的好人好事、见义勇为等爱校护校典型行为 |
1-2 |
校级/院级 |
||
科技创新创业 |
1.公开发表学术论文(作品) |
0.5-8 |
按期刊级别与顺序确定(参照相关规定) |
成果、获奖或参与 |
2.主持科研项目或参与教师科研项目 |
0.5-2 |
按照参加的次序和工作量给分 (参照相关规定) |
||
3.国家、省部级、校级、院级大学生学术科技竞赛(每生必须参加) |
0.5-6 |
国家级、省级 一等奖、二等奖、三等奖、参与者 每生学科竞赛最少1.5学分 |
||
4.大学生科技创新项目立项研究,创业调查、创业孵化 |
1-6 |
按照参加的次序和工作量给分(参照相关规定) |
||
5.校组织或认可的其它学术科技活动 |
1 |
参见相关规定 |
||
6.成果与专利 |
0.5-6 |
按级别与类别确定(参照相关规定) |
||
技能 拓展 |
1.通过大学英语四、六级考试或通过计算机二级等级考试 |
1/1.5 |
四级1学分,六级1.5分 |
证书 |
2.获得教师资格证书或其它资格类证书 |
1/1.5 |
参见相关规定 |
||
3.技能培训、实训取得职业技能资格证书 |
1 |
每个证书1分 |
||
文体 活动 |
1.各级各类文化、文艺、体育竞赛 |
0.5-6 |
参照相关规定 |
获奖或参与 |
2.积极参加各类文体活动 |
1 |
在校期间,累计参加系级以上组织开展的文化、艺术、体育比赛4次,但未获奖,可在第六学期认定1学分。 |
||
社会 实践 |
1.积极参加社会实践 |
0.5-2 |
寒暑假,积极参加社会实践5天以上,并撰写调查报告者记0.5,最高2分; |
|
2.参加社会实践获奖或被同级媒体报道 |
1-4 |
参照相关规定 |
||
3.参加学生社团 |
0.5-1 |
参照相关规定 |
||
4.担任学生干部 |
0-1 |
参见相关规定 |
||
志愿 服务 |
参加校外公益或学校、学院举办活动的志愿者活动 |
0.5-4 |
参照相关规定 |
|
十、辅修专业教学计划表
课程编号 |
课程名称 |
总学分 |
总学时 |
学时分配 |
考核 方式 |
开课 学期 |
备注 |
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理论 |
实践 |
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|
食品化学 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
3 |
|
|
食品仪器分析 |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
4 |
|
|
食品微生物与检验 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
3 |
|
|
食品安全学 |
2 |
32 |
32 |
|
考试 |
5 |
|
|
食品安全监督管理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
考查 |
6 |
|
小计 |
12.5 |
200 |
200 |
|
|
|
|
方案制定执笔人:宋瑞娟
编写成员:翟云会、宋瑞娟、屈颖娟、马明阳、段淑娥、唐欣(西安悟空检测科技有限公司)
方案制定负责人:宋瑞娟