我院化学工程与工艺系（以下简称化工系）在学校党委的正确领导和学院党总支及全系教职工的共同努力下，积极进取努力工作，获得2021年校级师德建设先进集体荣誉。
化工系共有专职教师11人（博士10人），党员8名。其中西安市优秀共产党员1人，西安文理学院师德先进个人2人，西安市青年科技人才1人，“双师双能型”教师5人，是一支充满活力、富有创新力的教师队伍。
一、加强师德教育，发挥党支部政治功能
通过专题会议、党课和案例警示教育等学习方式，将师德教育学习落到实处。不忘初心，牢记使命，教师要努力做到以德修身、以德施教、以德育人，加强师德修养，力行师德规范。
二、润物细无声，把育人落在日常
（1）系党支部师德建设常态化长效化。党总支发挥组织作用，加强教师间教学经验、教学方法、教师的职业道德、科学研究的交流，提高教师在教学、职业道德、科研等方面的整体素质，在全系形成了优良的教风，有力推动教学科研管理水平提升；优良的师德促进了专业的发展。
（2）重视教学团队建设。一是牢牢把握大学课堂主阵地，将中国特色社会主义理论贯穿在教育教学中，不仅实现业务精更要做到思想正。二是通过团队建设和课程改革，积极促进教师向教学和教研投入更多的精力，提升专业技能，提高课堂教学质量，实现为国家培养有用人才的目标。2018年的青年教师教学技能大赛中李朋娜荣获“特等奖”，2018年的课堂创新教学技能大赛中教师孙平、薛敏分别获得三等奖，2019年的课堂创新教学技能大赛中青年教师李学坤获二等奖，2020年薛敏获得教学成果一等奖。化工系教师团队有2门省级精品资源课，1项省级教改课题，2项校级人才培养模式改革，3项课程群建设，3项SPOC课程建设，3项课程改革；在教材编写方面，共计进行了7门专业实验实训讲义的自编教材，建设有10多处化工见习实习基地。
（3）落实学业导师制。从专业学习规划、就业规划以及考研规划等多方面进行教育，引导学生养成良好生活学习习惯，帮扶特殊学生及贫困学生克服困难，完成学业。提高学生综合素质，使教师成为学生的良师益友。
三、以赛促学，成果显著
组织并指导学生连续6年参加全国化工设计竞赛，共获得国家二等奖7项、全国三等奖2项、西北赛区三等奖7项；在全国大学生化工实验大赛中共荣获西北赛区一等奖1项、二等奖5项；2020年疫情期间，指导团队获得全国大学生广告艺术大赛“战役”微视频陕西省二等奖，用专业知识介绍化工在疫情期间的重要地位；指导学生获得大学生生命科学竞赛陕西省三等奖，参加第六届“互联网+”大学生创新创业大赛获得三等奖。
四、重视科研创新，服务社会发展
（1）教师科研团队针对当前的行业产业研究热点和难点问题，以节能减排，绿色催化为研究方向，开展科学研究，主持国家青年基金项目3项、省部级科技厅项目5项，省教育厅项目8项，市级科研项目10余项，横向科研项目8项。近年来发表SCI等论文12篇，EI论文1篇，核心期刊18篇，授权发明专利5项。特别是2020年9月至今，部门成员主持在研国家青年基金、省科技厅等项目共计17项，人均2.13项，人均到帐经费15.78万。
（2）指导学生创新创业。通过大学生参与老师科研项目，不断提升学生专业知识使用能力和科研能力。获批国家级大创9项，省级大创8项，校级大创6项；学生参加“挑战杯”课外学术科技创业竞赛省级铜奖1项；学生第一作者发表学术论文6篇，其中核心期刊2篇。
（3）发挥专业优势，服务社会发展。进行新型助燃脱硫脱硝燃煤添加剂的研制，农作物秸秆干馏催化活化，禽养殖废弃物与煤制作水煤浆。进行科普宣传，与西安电视台合作，进行生活中化学小常识排忧解答；通过三下乡活动，开展科普宣传，受到企业和群众欢迎，取得了良好的效果。
总之，在师德建设过程中，化工系教师言传身教对学生学习、生活、自我发展的规划上潜移默化的影响作用明显，考研率达到18.2%。近三年就业率均在90%以上。累计118人获得化工总控工国家职业资格证书，增强了学生的专业竞争力。2020年化学工程与工艺专业获批第二学位专业；2021年化学工程与工艺系党支部获得学校先进党支部。逐步形成了专业建设、学科建设，人才培养质量相互促进的良好发展态势。化工系全体教师将继续努力，为把我校建设成特色鲜明的高水平城市大学而奋斗！
撰稿：李学坤 审核：田琛峰
